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少城小学携手电子科大打造智慧校园
时间:2021-07-10 02:15 点击次数:
本文摘要:网络教育的概念正在流行,在过去的13 5个计划中,教育部明确提出要延缓前进教育信息化。基于这种大政方针,小成小学仍然致力于未来学校的建设。2018年1月25日上午,学校邀请电子科大就读研究生唐灿,带领小众教师自学了小众个性化智能校园建设方案。 1eR1eR方案从智能校园建设的目标、结构、内容和工程进度四个方面进行。首先,建设智能校园的目标是建立全校的校园无线及物联网,建立跨平台信息系统,建立教育互动智能教室,建立学校-家庭双向管理系统。

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网络教育的概念正在流行,在过去的13 5个计划中,教育部明确提出要延缓前进教育信息化。基于这种大政方针,小成小学仍然致力于未来学校的建设。2018年1月25日上午,学校邀请电子科大就读研究生唐灿,带领小众教师自学了小众个性化智能校园建设方案。

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1eR1eR方案从智能校园建设的目标、结构、内容和工程进度四个方面进行。首先,建设智能校园的目标是建立全校的校园无线及物联网,建立跨平台信息系统,建立教育互动智能教室,建立学校-家庭双向管理系统。针对这个目标,党老师融合学校市场需求,使用个性化设计和研发,考虑到教育和管理的一般拒绝,为小省小学享受先进的设备技术,定制了具有小特色的建设模式。

接着,党老师从技术层面介绍了小智的校园建设结构、建设内容和建设工程进度。1eR1eR认为,建设智能校园不仅能使学校提高质量,使学生、教师、学校站在更高的起点,愿景更具未来性,更容易利用大型数据存储平台和分析系统,还能对学生的健康、性格、不道德、感情等进行综合评价和茁壮地指导。1eR1eR1eR全体教师认真听讲并自学。最后,王旺校长凭借连接和赋能,可以警告所有教师,教育改革、未来转型、我们战列舰困难,有条不紊地工作,为了遇到更好的自己,让孩子们更好地茁壮成长。

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